د ماشوم ټولنیز پرمختګ: له ځانغوښتنې څخه تر همکارۍ پورې

د ماشوم ټولنیز پرمختګ د دوی د ټولنیز-احساساتي ودې یوه اساسي برخه ده، چې په ټولنه کې د مدغم کیدو او د سالمو اړیکو جوړولو په برخه کې د راتلونکي بریالیتوب لپاره بنسټ ایښودل کیږي. دا پروسه سمدستي نه ده بلکې د عمر سره وده کوي، په تدریجي ډول د ځان متمرکز لید څخه د نورو پوهیدو، همکارۍ زده کولو، او خواخوږۍ رامینځته کولو ته لیږدول کیږي.

د ټولنیز پرمختګ مرحلې

ماشومتوب (۰-۱ کلن): د ټولنیزتوب راڅرګندېدل

په دې مرحله کې، د ماشوم ټولنیز تعاملات په عمده توګه د دوی د پاملرنې کونکو شاوخوا ګرځي. دوی د خپلو والدینو پام او غبرګونونو د ترلاسه کولو لپاره موسکا، د سترګو تماس، او ژړا کاروي. که څه هم دوی لا خبرې نشي کولی، دوی دمخه پیژندل شوي مخونه پیژندل پیل کړي او د لویانو څرګندونو او احساساتو ته غبرګون وښيي. دا د ماشومانو لپاره د جوړولو لومړنی پړاو دی ضمیمه او یو احساس باور.

ماشومتوب (۱-۳ کاله): موازي لوبې او ځان خوښي

په دې مرحله کې ماشومان په خپلو ملګرو کې لیوالتیا ښودل پیل کوي، مګر د دوی د لوبې سټایل ډیری وختونه "موازي لوبه"— هر ماشوم د خپلو لوبو سره لوبې کوي، مګر دوی په ورته ځای کې پاتې کیږي. دوی به یو بل وګوري مګر په ندرت سره ریښتینې تعامل یا شریکول ولري. پدې مرحله کې د دوی فکر "خودخواهی" دی، چې د دوی لپاره د "شریکولو" مفهوم پوهیدل ستونزمن کوي ​​ځکه چې دوی په غریزي ډول خپل شیان ساتي.

د ښوونځي څخه مخکې عمر (۳-۶ کاله): همکاري لوبه او د ودې ملګرتیا

دا د ټولنیز پرمختګ لپاره یوه مهمه دوره ده. ماشومان د موازي لوبې څخه "همکاره لوبه." دوی به په ګډه د بلاک کلاګانې جوړې کړي، د رول لوبولو لوبو کې به برخه واخلي، او د خپلې لوبې لپاره ساده قوانین به وټاکي. دوی د "تاسو"، "زه" او "موږ" مفاهیمو په پوهیدو پیل کوي او د شخړو د حل کولو هڅه کوي. لنډ مګر ریښتینی ملګرتیاوې کله چې دوی ځانګړي ملګري غوره کوي او شریکول او وار اخیستل زده کوي، نو راڅرګندیږي.

د ښوونځي عمر (۶-۱۲ کاله): ټولنیزې حلقې او قوانین

د ښوونځي عمر ته د ننوتلو سره، د ماشوم ټولنیز تعاملات ډیر پیچلي او جوړښتي کیږي. دوی خپلې کوچنۍ ډلې او "د ملګرو حلقې" جوړوي، چیرې چې ملګرتیا د ګډو ګټو، شوقونو او ارزښتونو پر بنسټ وي. دوی ارزښت ورکول پیل کوي. ټیم ورک او عادلانه سیالي او کولی شي په ښه توګه پوه شي او قوانین تعقیب کړي. پدې مرحله کې، د ملګرو اړیکې د دوی په ځان پوهیدو او چلند نورمونو باندې د پام وړ اغیزه لري.

ځوانۍ (۱۲-۱۸ کاله): ژورې ملګرتیاوې او ټولنیز هویت

د ځوانانو ټولنیزې اړتیاوې ډیرې شدیدې کیږي. دوی غواړي ژورې او صمیمانه اړیکې جوړې کړي ملګرتیاوې د ګډو ارزښتونو او ګټو پر بنسټ. د دوی ټولنیز حلقې ډیرې متنوع کیږي ځکه چې دوی هڅه کوي په مختلفو ډلو کې ځای شي، خپل ځان هویت وپلټي او په لټه کې وي ټولنیزه پیژندنه د ملګرو سره د تعامل له لارې. دوی دا هم زده کوي چې څنګه د ډیرو پیچلو خپلمنځي اړیکو سره چلند وکړي، شخړې اداره کړي، او صحي رومانتيک اړیکې رامینځته کړي.

د لوبو دننه میدانونه: د ټولنیزو مهارتونو د ودې لپاره یو طبیعي ټولګي

یو د ماشومانو د لوبو دننه ډګر د ماشومانو لپاره د ټولنیزو مهارتونو د پراختیا لپاره یو غوره عملي چاپیریال دی. په یوه تفریحي او متقابل ترتیب کې، دوی کولی شي په طبیعي ډول ټولنیز وړتیاوې ترلاسه کړي:

• په طبیعي ډول هڅول شوی تعامل: د لوبو په جوړښتونو لکه سلایډونو، ټرامپولینونو، او د بال پیټونو کې، ماشومان د ګډو ګټو له امله راټولیږي. دوی اړتیا لري چې د ژبې یا د بدن ژبې په کارولو سره خبرې اترې وکړي، پوښتنه وکړي چې "د چا وار دی؟" یا "ایا موږ یوځای لوبه کولی شو؟"، کوم چې د ټولنیز عمل.

• د همکارۍ رول لوبول: د لوبې په ډګر کې د موضوع لرونکي ساحې، لکه جعلي پخلنځي، سوپر مارکیټونه، او روغتونونه، د رول لوبولو هڅونه کوي. د "خریداري او پخلي" یا "ډاکټر او ناروغ" دنده بشپړولو لپاره، دوی باید همکاري وکړئ، اړیکه ونیسئ، او دندې وویشئ، کوم چې په پراخه کچه د دوی تمرین کوي د ټیم کار وړتیاوې.

• د شخړو د حل فرصتونه: کله چې ماشومان د لوبو شریکول یا د ځای لپاره سیالي کول، د شخړو سره مخ کیږي. د لوبو په ډګر کې، والدین او کارمندان کولی شي د لارښود په توګه عمل وکړي، ماشومانو ته درس ورکړي چې څنګه خپلې اړتیاوې څرګندې کړي، نورو ته غوږ ونیسي، او په ګډه حل ومومي. دا د پرمختګ لپاره یو مهم درس دی احساساتي هوښیارتیا.

• د ملګرتیا لپاره زمینه: د لوبو په ډګر کې، ماشومان فرصت لري چې د مختلفو پس منظرونو څخه د ملګرو سره وګوري. د لوبې شریکه تجربه کولی شي په اسانۍ سره د ملګرتیا پیل شي، د دوی د راتلونکي ټولنیزو حلقو لپاره بنسټ کیږدي.

• د وار اخیستلو او انتظار کولو زده کړه: د مشهورو لوبو جوړښتونو مخې ته، ماشومان باید په صبر سره په لیکه کې انتظار کول زده کړي. دا ظاهراً ساده عمل د یو ښه والي د ودې لپاره یو مهم ګام دی. د قواعدو احساس او ټولنیز اخلاق.

له همدې امله، د لوبې دننه یو ډګر دا یوازې د فزیکي فعالیت لپاره ځای نه دی بلکې یو ښه ځای هم دی ټولنیز ټولګي چیرې چې ماشومان زده کوي چې څنګه له نورو سره تعامل وکړي، اړیکه ونیسي او همکاري وکړي، او ملګرتیا جوړه کړي.