ວິທີການປູກຝັງຄວາມສົນໃຈ, ນິໄສ ແລະ ວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ

ການປູກຝັງຄວາມສົນໃຈຂອງເດັກໃນການຮຽນຮູ້, ການພັດທະນານິໄສທີ່ດີ, ແລະ ການເປັນແມ່ບົດໃນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປັບຕົວເຂົ້າກັບຂັ້ນຕອນການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງຄະແນນຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມ່ວນຊື່ນກັບຂະບວນການຮຽນຮູ້ ແລະ ກາຍເປັນຜູ້ຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.

ການສົ່ງເສີມຄວາມສົນໃຈ: ການກະຕຸ້ນແຮງຈູງໃຈພາຍໃນ

ຄວາມສົນໃຈແມ່ນຄູທີ່ດີທີ່ສຸດ. ມັນເກີດມາຈາກຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມສຳເລັດ.

• ຈຸດປະກາຍຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ: ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຄວາມສົນໃຈຂອງລູກທ່ານ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນໄດໂນເສົາ, ອະວະກາດ, ຫຼື ຫັດຖະກຳ. ເຊື່ອມຕໍ່ເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ກັບຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າພວກເຂົາມັກໄດໂນເສົາ, ໃຫ້ອ່ານສາລານຸກົມໄດໂນເສົາ ແລະ ເບິ່ງສາລະຄະດີນຳກັນ.

• ສ້າງບັນຍາກາດໃນທາງບວກ: ຄອບຄົວຄືຫ້ອງຮຽນທຳອິດ. ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ເປັນປະສົບການທີ່ມີຄວາມສຸກ, ບໍ່ແມ່ນໜ້າເບື່ອ. ໃຫ້ກຳລັງໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ວິພາກວິຈານໜ້ອຍລົງ, ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງທຸກໆຜົນສຳເລັດເລັກໆນ້ອຍໆ.

• ການຮຽນຮູ້ແບບ Gamify: ປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ເຂົ້າໃນເກມ. ໃຊ້ເກມກະດານເພື່ອພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ ຫຼື ການຫຼິ້ນບົດບາດເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຊີວິດປະຈຳວັນ, ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ.

• ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໂລກແຫ່ງຄວາມເປັນຈິງ: ເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ໃນຕຳລາຮຽນກັບຊີວິດຈິງ. ໄປຮ້ານຂາຍເຄື່ອງແຫ້ງເພື່ອຮຽນຮູ້ວ່າຜະລິດຕະພັນຕ່າງໆມາຈາກໃສ, ຫຼື ໄປສວນສາທາລະນະເພື່ອສັງເກດເບິ່ງວ່າພືດເຕີບໃຫຍ່ແນວໃດ. ສິ່ງນີ້ສະແດງໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນເຖິງຄວາມເປັນປະໂຫຍດ ແລະ ສະເໜ່ຂອງຄວາມຮູ້.

ການສ້າງນິໄສທີ່ດີ: ເສົາຄໍ້າຂອງການຮຽນຮູ້

ນິໄສທີ່ດີແມ່ນພື້ນຖານຂອງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ.

• ກຳນົດເວລາຄົງທີ່: ກຳນົດຕາຕະລາງຮຽນທີ່ສະໝໍ່າສະເໝີ, ເຊັ່ນ: ໜຶ່ງຊົ່ວໂມງທຸກໆມື້ຫຼັງເລີກຮຽນ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງກິດຈະວັດປະຈຳວັນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນການຜັດເວລາ.

• ສ້າງພື້ນທີ່ສະເພາະ: ອອກແບບພື້ນທີ່ສຶກສາທີ່ງຽບສະຫງົບ, ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ແລະ ບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນສຳລັບລູກຂອງທ່ານ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອມໂຍງພື້ນທີ່ນັ້ນກັບ "ເວລາຮຽນ".

• ຮຽນຮູ້ການວາງແຜນ: ນຳພາລູກຂອງທ່ານໃຫ້ແບ່ງວຽກງານໃຫຍ່ໆອອກເປັນເປົ້າໝາຍນ້ອຍໆ ແລະ ໃຊ້ປະຕິທິນ ຫຼື ລາຍການກວດສອບງ່າຍໆເພື່ອຈັດການວຽກງານຕ່າງໆ ເຊິ່ງຊ່ວຍສ້າງທັກສະໃນການຄຸ້ມຄອງເວລາ ແລະ ການວາງແຜນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

• ຢືນຢັນການອ່ານ: ການອ່ານແມ່ນນິໄສທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດໃນທຸກໄວ. ການອ່ານຢ່າງສະໝ່ຳສະເໝີປະຈຳວັນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການອ່ານອອກສຽງ 15-20 ນາທີ ຫຼື ການອ່ານດ້ວຍຕົນເອງ, ຈະຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະພາສາ ແລະ ສະມາທິຂອງເດັກໄດ້ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ການເປັນແມ່ບົດໃນວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບ: ການເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້

ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈ ແລະ ນິໄສທີ່ມີຢູ່, ມັນເຖິງເວລາແລ້ວທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີການທາງວິທະຍາສາດເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບ.

• ການຮຽນຮູ້ແບບຕັ້ງໜ້າ vs ການຮຽນຮູ້ແບບບໍ່ຕັ້ງໃຈ: ຊຸກຍູ້ລູກຂອງທ່ານໃຫ້ຖາມຄຳຖາມ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຟັງຢ່າງຢູ່เฉยໆ. ແນະນຳໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຂຽນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຄືນໃໝ່ດ້ວຍຄຳເວົ້າຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ, ເຊິ່ງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າການທ່ອງຈຳງ່າຍໆ.

• ເຕັກນິກ Feynman: ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຂອງທ່ານ "ສອນ" ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃຫ້ຄົນອື່ນ, ເຊັ່ນການອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດໃຫ້ທ່ານ ຫຼື ເຄື່ອງຫຼິ້ນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຖ້າເຂົາເຈົ້າສາມາດອະທິບາຍໄດ້ຢ່າງຊັດເຈນ, ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈມັນຢ່າງແທ້ຈິງ.

• ໃຊ້ຄວາມຮູ້ສຶກຫຼາຍຢ່າງ: ຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຜ່ານວິທີການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຟັງ (ເລື່ອງ), ການເວົ້າ (ການເລົ່າເລື່ອງ), ການເບິ່ງ (ຮູບພາບ), ແລະ ການຂຽນ (ການແຕ້ມຮູບ ຫຼື ການຈົດບັນທຶກ) ເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ເໝາະສົມກັບເຂົາເຈົ້າທີ່ສຸດ.

• ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສະທ້ອນ: ນຳພາລູກຂອງທ່ານທົບທວນຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍຖາມວ່າ, "ມື້ນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງແດ່?", "ສ່ວນໃດທີ່ຍັງບໍ່ຊັດເຈນ?", ແລະ "ຂ້ອຍຈະເຮັດແນວໃດໃຫ້ດີຂຶ້ນໃນຄັ້ງຕໍ່ໄປ?". ສິ່ງນີ້ສົ່ງເສີມການຮັບຮູ້ຄວາມຄິດ.

ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນໃນຮົ່ມ: ແພລດຟອມທີ່ຫຼາກຫຼາຍສຳລັບການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ

ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນໃນຮົ່ມ ບໍ່ພຽງແຕ່ສຳລັບການຫຼິ້ນເທົ່ານັ້ນ; ພວກມັນແມ່ນ ເວທີທີ່ດີເລີດ ສຳລັບການປູກຝັງຄວາມສົນໃຈ, ນິໄສ ແລະ ວິທີການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກ. ຜ່ານປະສົບການທີ່ເລິກເຊິ່ງ, ພວກມັນເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ.

• ກະຕຸ້ນການສຳຫຼວດ: ເຂດທີ່ມີຫົວຂໍ້ພາຍໃນສະໜາມເດັກຫຼິ້ນ (ເຊັ່ນ: ຂຸມບານ, ພື້ນທີ່ດິນຊາຍ, ແລະ ໂຄງປີນພູ) ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນ "ຫ້ອງທົດລອງຂະໜາດນ້ອຍ". ໃນຂະນະທີ່ເດັກນ້ອຍສຳຫຼວດ, ພວກເຂົາຈະຄົ້ນພົບສິ່ງໃໝ່ໆ ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫານ້ອຍໆ, ເຊິ່ງເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນຂອງ... ຈິດໃຈຂອງການສອບຖາມທາງວິທະຍາສາດ.

• ສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງກົດລະບຽບ: ການກະທຳງ່າຍໆ ເຊັ່ນ: ການເຂົ້າແຖວເພື່ອເລື່ອນ ແລະ ການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບການຂີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍສ້າງ ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບກົດລະບຽບ, ທັກສະພື້ນຖານສຳລັບການປະຕິບັດຕາມລະບຽບວິໄນໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ແບບປົກກະຕິໃນພາຍຫຼັງ.

• ປັບປຸງການສຸມໃສ່:ໃນສະລັບສັບຊ້ອນ ຕາໜ່າງປີນພູຫຼື ເສັ້ນທາງວົງກົມ, ເດັກນ້ອຍຈຳເປັນຕ້ອງຕັ້ງໃຈເພື່ອນຳທາງໃຫ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ. ສິ່ງນີ້ຈຸດສຸມທີ່ພັດທະນາຕາມທຳມະຊາດ ໃນລະຫວ່າງການຫຼິ້ນສາມາດໂອນໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

• ສົ່ງເສີມການຮ່ວມມື ແລະ ການສື່ສານ: ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອເຮັດສຳເລັດ "ພາລະກິດ" (ເຊັ່ນ: ການກໍ່ສ້າງ) ປາສາດ ຫຼື ຫຼິ້ນເກມສະແດງບົດບາດ), ພວກເຂົາຕ້ອງການຮ່ວມມື ແລະ ສື່ສານ. ສິ່ງນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ ວິທີການຮ່ວມມື, ສະແດງອອກຄວາມຄິດ, ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມບໍ່ເຫັນດີນຳກັນ ໃນສະພາບແວດລ້ອມການປະຕິບັດຕົວຈິງ - ທັກສະການຮຽນຮູ້ທີ່ສຳຄັນທັງໝົດ.

• ປະສົມປະສານຄວາມຮູ້ເຂົ້າກັບການຫຼິ້ນ: ຫຼາຍ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນໃນລົ່ມ ມີການຕິດຕັ້ງແບບໂຕ້ຕອບເພື່ອການສຶກສາ, ເຊັ່ນ: ຮ້ານຂາຍເຄື່ອງແບບທຳມະດາ (ສຳລັບການຮຽນຮູ້ການຈັດປະເພດ ແລະ ຕົວເລກ) ຫຼື ຝາຜະໜັງໄຟແບບໂຕ້ຕອບ (ສຳລັບຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສາເຫດ ແລະ ຜົນ ແລະ ສີຕ່າງໆ). ເດັກນ້ອຍດູດຊຶມຄວາມຮູ້ໂດຍທີ່ບໍ່ຮູ້ຕົວໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາຫຼິ້ນ.

ການປັບຕົວເຂົ້າກັບຂັ້ນຕອນການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ

• ອະນຸບານ (3-6 ປີ): ຈຸດສຸມແມ່ນຢູ່ໃນ ກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈ ແລະ ສ້າງນິໄສໜ້າວຽກການຮຽນຮູ້ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອີງໃສ່ການຫຼິ້ນ, ເຊັ່ນ: ການໃຊ້ບັດຄຳສັບ, ການລະບາຍສີ, ຫຼື ເກມຕົວເລກ.

• ໂຮງຮຽນປະຖົມ (6-12 ປີ): ຈຸດສຸມແມ່ນຢູ່ໃນ ການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ກັບນິໄສພື້ນຖານ ແລະ ການສຳຫຼວດວິທີການຮຽນຮູ້ເມື່ອການຮຽນຮູ້ຢ່າງເປັນລະບົບເລີ່ມຕົ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງພັດທະນານິໄສເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກບ້ານດ້ວຍຕົນເອງ ແລະ ການທົບທວນຄືນເນື້ອໃນ.

• ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ນອກເໜືອໄປຈາກ: ຈຸດສຸມຈະປ່ຽນໄປເປັນ ການຮຽນຮູ້ແບບເອກະລາດ ແລະ ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງຍ້ອນວ່າຄວາມຕ້ອງການດ້ານວິຊາການເພີ່ມຂຶ້ນ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ການຄິດຢ່າງມີວິຈານ, ແລະ ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາດ້ວຍຕົນເອງ.

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ການປູກຝັງຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກແມ່ນໂຄງການໄລຍະຍາວ ແລະ ເປັນລະບົບ. ພໍ່ແມ່ຄວນມີຄວາມອົດທົນ ແລະ ເປັນແບບຢ່າງ, ຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຊອກຫາຈັງຫວະການຮຽນຮູ້ ແລະ ຄວາມສຸກຂອງຕົນເອງໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈ.